热搜第一《迷幻型口香糖》

迷幻型口香糖【V亻言29829225⒐⒐】“拔尖创新”得有“尖”才能“拔”，这个“尖”就是“学生的潜质”。“因而教育必然存在某种‘特区’，但‘教育特区’与‘教育公平’并不冲突。”南京师范大学教育社会学研究中心主任高水红认为，对于社会面90%的学生，需要推动教育资源优质均衡，不过还有10%的学生属于需要关爱的类型或特别强的“天赋型选手”，“大家谈教育公平时往往只注重多数、关心兜底，却忽略对‘天才少年’的引导与早期培养。对这部分孩子而言，不也是一种公平的缺失吗……”